Innovative Didaktik

Dank eines ständigen Dialogs mit den Schulen der Region ist das POST ein anregendes pädagogisches Umfeld, das die Entdeckerfreude der Kinder und Jugendlichen anregt, die typisch für das wissenschaftliche Denken ist: Ideen, die sich zwischen Experten und Lehrern bewegen, in Form von “Interpretationspfaden”, in denen sich Intuition mit Innovation verbindet.

Aus der aktiven Überlegung, gestärkt von Ausbildungserfahrungen auf nationaler und internationaler Ebene, entwirft das Museum gemeinsam mit Schulen neue Grundbegriffe und bedeutende Erfahrungen, die den Lehrplan ergänzen und über die Grenzen des Lehrplans hinausgehen , auch dank des Vergleichs mit den italienischen Wissenschaftszentren und der Universität von Perugia wächst das Bildungsnetz täglich und verzweigt sich, um im schulischen und sozialen Gefüge die modernsten methodologischen Lösungen für das Erlernen einer aktiven Wissenschaft zu vermitteln.

Das Aufbauen von Wissen auf  Basis der Anregungen junger Menschen, zusammen mit denen, die von der Innovation der Bildung durch originelle und sinnvolle Kommunikationsformeln überzeugt sind, ist das des POST ein wertvoller Beitrag zu einem bewussteren Wachstum der neuen Generationen.